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我并不姓严,而姓陆——严正先生自述

2017-09-18 严正 桂子先导

编者按:我国知名德育专家、中共党员、华中师范大学教育学院退休教授严正先生因病于2017年9月12日23时在武昌六七二医院逝世,享年87岁。为深切缅怀教书育人楷模严正先生,桂子先导今天推送他的自述文章《终身教育终不悔》,全文如下:



终身教育终不悔


华中师大 严正

动荡童年 改换门庭


1930年10月1日,我出生于江苏省松江县。生父陆龙翔,早年留学日本早稻田大学,家有十个孩子,我居老九。父亲是孙中山先生的追随者和同盟会成员,当过县长,做过律师。因家境中落,不得已将四岁的本人赠送严家领养,更名严世昌。但厄运不断,不到三年,我的养父母相继去世,生父也于1935年因病亡故。时值九一八事变后,国家处于危难之中,我经历了动荡的童年。


初出茅驴 学做人师


我小学就读于松江县白龙潭小学,初中毕业于光启中学(今松江二中)。1949年8月,我在上海闸北兴慈中学读高二。迫于生活,由友人推荐到浙江嘉善县一所乡村小学当教师。由县人民政府教育科聘任,担任总务主任兼教语文、数学、体育等科目。初出茅庐,学当人师。农村孩子们淳朴可爱、勤学尊师,使我对教育事业产生了感情。为了提高自己,我白天认真教课,晚上在煤油灯下复习功课,终于在1950年8月,以同等学力考上了北京师范大学教育系


北京师大 人生转折


北京师大四年的学习,是我的人生转折点。北京师大旧址在北京和平门外,有良好的学风。我师从首批苏联专家普希金学习教育学,曹日昌教授讲授心理学,还学习了教育史、儿童心理学、教学法等课程。学习了外国教育史后,我对苏联杰出的教育家马卡连柯产生了浓厚的兴趣,我认真通读了已翻译出版的马卡连柯论著,多次观看反映他的教育生涯的电影《教育诗篇》,还读了他的传记。我对他成功地教育了一大批流浪儿和有违法行为的青少年的感人事迹十分钦佩,毕业前曾特意申请从事刚刚起步的中国工读教育事业,但未能如愿。北京师大毕业的学历,为本人今后的发展奠定了基础。


教育科研 竭尽心力


1954年8月,我被分配到华师教育系工作,直到退休。我精心教学,教书育人,多次被评为先进教育工作者。特别是改革开放以来,我的思想得到解放,潜力得到发挥,在完成教学任务的同时兼搞理论研究,先后发表了八十余篇文章,出版了专著及主编、参编的书有《中小学的与原理与方法》、《塑造心灵的理论与实践》、《做人的基本功》等10本。曾两次获湖北省社联科研成果三等奖。多年来,我坚持理论与实际相结合的方针,利用一切机会,深入中小学、工读学校、少管所、戒毒所、精神病院等场所去调研,了解各种类型青少年的情况,掌握了大量“第一手”材料,借以思考与研究青少年的情况,掌握了大量“第一手材料”,借以思考与研究青少年教育问题,文章汇编成“记者采访录”。先后被评为副教授、教授。本人的传略已编入《中国当代社会科学人物》、《中国人才辞典》、《who’s who IN SOCIAL SCIENCES IN CHINA》(英文版)。


青年之友 心灵知己


1980年以来,我用个人掌握的教育学、心理学、社会学、伦理学的专业知识,在全省、全国较早地开展青少年心理咨询工作。我曾先后回复青年来信几千封,接待登门求教的青年数以千计。有少数青年由于各种原因悲观绝望,厌世轻生,在我热情真诚的开导和帮助下,重新扬起生活的风帆。我的工作得到社会的充分肯定。国家、省市级的十几家报刊、电台电视台对我的事迹予以报道。1990年6月8日,《中国青年报》以“许生青年终不悔”为题,在头版对我的青少年教育工作作了长篇报道。1994年7月4日《长江日报》以“希望的播种者”为题,报道了我的事迹,“编者按”中写道:“这是一首园丁的颂歌,也是一首精神文明建设的赞歌”。


专题讲座 传播四方


我从1977年至1994年,连续多年为华中师范大学报告,反映良好,有的老学生至今还记得我上的“第一堂课”。我还在湖北省内及北京,深圳,郑州,桂林,重庆、西宁、乌鲁木齐等地作各种专题报告共800余场,听众有大、中、小学生,教师,干部、社会青年等近20万人次。报告题目有“青年的心理健康与心理咨询”“青春期教育”、“当今独生子女的家庭教育”、“健康的心理迎接高考的挑战”等。退休后我还连续十多年为本校每届新教师上岗培训班讲“高校教师的职业道德修养”,曾被评为湖北省“五讲四美”先进个人、湖北省优秀思想政治工作者。


社会角色 服务群众


多年来,除了努力做好本职工作以外,我还担任过一些社会职务:湖北省中小学德育专业委员会理事长(1980年-2005年)、湖北省少先队学会常务理事、北京师大校友会湖北分会会长、武汉市政协委员、华中师范大学校工会兼职主席、湖北省教育工会兼职副主席等。1985年,我作为中国教育工会代表团成员访问了日本。


我一贯热心干社会活动,即使退休后,仍当过门栋长、社区议事委员、派出所青年帮教顾问、校关工委成员、武汉市青少年维权中心专家指导组成员等。每一个角色,每一份工作,宗旨是关注社会,服务群众,我都尽心尽力做好。2001年,我被评为华中师大先进老人标兵。


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学风是世风的反映,学风又应成为世风的先导。学风随世风堕落,随波逐流,乃至同流合污,这是最可怕的事情。如果不嫌夸大的话,那就是哀莫大于心死。

章开沅

1998年11月5日


《桂子先导》颇受各界关注,深感欣慰。今后希望能听到更多年轻人的声音。何事最令老头乐,喜听雏凤吐清音。我虽曾自喻为领着一群小鸡到处啄爬觅食的老鸡,但更期盼年轻人能够成为与暴风雨相搏击的矫健海燕。青年不能仅限于偎在火炉边听老爷爷讲故事的温驯子弟,应该努力成为引领潮流的强者。因为你们才是未来百年的真正历史创造者,理应拥有勇立潮头的胆识与明辨是非的智慧。试看历史上众多有所作为者,哪个不是在青年时代就立大志干大事,乃至成为时代先锋。

章开沅

2017年3月16日


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